今年以来，重庆市石柱自治县狠抓教育工作这一根本出发点和落脚点，坚持以教育教学质量为突破口，统筹协调推进各项工作同步发展，全力打造教育强县。

一是强化质量意识。向课堂要效益，向课堂要质量，从教委机关到学校，再到一线教师，教育教学质量意识不断增强。2020年，学前教育普惠率达91.3%，公办幼儿园占比达58.2%；小学毕业生、初中毕业生整体水平显著提升，综合素质合格率均达到100%；中职教育课程设置更合理、专业更完善、针对性更强、产教融合更深入、教育教学质量逐年向好。2020年，招生突破2000人大关;康养职业学院建设和康养产业稳步推进，各级各类学校教育发展齐头并进，呈现大批县外生源回流的良好态势。

二是强化教学视导。组织、遴选一批思想素质高、业务技能强、教学经验丰富的教师，成立教学视导室(组)，组建清北视导专班，常态化深入学校开展教学视导，为课堂教学、教育发展问症把脉。2020年，视导室(组)深入学校开展集体教学视导10余次，分小组视导70余次，共计听课4800余节，为学校发展指明了方向，增强了动力。

三是强化教研教改。常态化指导学校开展教研教改活动，督导学校将教研教改工作纳入教育教学工作的必修课，通过教研促教改。2020年，深入学校开展语文、数学、英语等各类学科教研活动30余次，组织重庆市14个贫困县教育扶贫暨全市高考9学科新高考复习研讨活动等市级教研13次，石柱2020年中小学教师优质课大赛13个学科竞赛等县级教研活动20余次，有效促进了教育教学活动的开展。

四是强化过程督导。充分发挥教育督导室和督导责任区的督导功能和督导作用，常态化深入学校开展教育教学、常规管理、安全等全方位督导，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深入发现问题、查找问题、整改问题，促进学校更好更快发展。2020年，各教育督导责任区督学深入学校开展各类督导400余次，深入课堂观摩听课1000余节。